Renforcement des infrastructures scolaires : Abomey-Calavi confie à l’ACISE la construction de 40 salles de classe
Dans le cadre de ses efforts soutenus pour améliorer les infrastructures éducatives, la commune d’Abomey-Calavi a officiellement remis ce jour plusieurs sites à l’Agence pour la Construction des Infrastructures du Secteur de l’Éducation (ACISE). Cette étape marque le lancement de la construction de quarante nouvelles salles de classe entièrement équipées, réparties dans les neuf arrondissements de la commune.
La cérémonie, présidée par le Maire Angelo E. Ahouandjinou, a réuni plusieurs autorités locales, dont le Chef d’Arrondissement de Godomey, le Secrétaire Exécutif de la Mairie, le Directeur de l’ACISE ainsi que les représentants des entreprises retenues pour la réalisation des travaux. Les associations de parents d’élèves ont également participé à l’événement, témoignant leur soutien et leur enthousiasme face à cette initiative structurante.
Ce projet, s’inscrivant pleinement dans la dynamique de développement durable de l’éducation à Abomey-Calavi, vise à répondre aux besoins croissants en capacité d’accueil et à offrir un cadre d’apprentissage moderne et adapté aux élèves et enseignants. Parmi les constructions prévues, le module scolaire de Kpossidja se distinguera par une architecture en R+1, respectant les normes contemporaines et garantissant un environnement propice à la réussite scolaire. Les travaux, dont la durée est estimée à dix mois, traduisent l’engagement ferme de l’administration municipale, ainsi que celui du gouvernement sous la direction du Président Patrice Talon, à renforcer les capacités d’accueil et la qualité de l’enseignement dans la commune.
Les associations de parents d’élèves, présentes lors de la remise des sites, ont salué cette initiative comme une réponse salvatrice aux défis actuels rencontrés dans le secteur éducatif local. Elles ont également réitéré leur soutien au Conseil Communal de la quatrième mandature pour son implication dans l’amélioration des conditions d’enseignement et d’apprentissage
Irédé David R. KABA
